Module: 워크숍 - 6: "포스가 함께하길!"

Problem

제다이 기사단 훈련을 위해 그들은 아주 어린 포스 센시티브 아이들을 데려갔습니다. 그러나 예외도 있었다. 훈련의 이 단계에서 그들은 "영링"이라고 불렸습니다. 한 제다이는 영링 그룹과 함께 일하지만 그들이 파다완의 등급으로 이동하면 한 명의 제다이 마스터가 그들에게 개별적으로 연결됩니다.

높이뛰기 훈련에서는 최고의 영링 5명을 선발해 평가한다. 각 영링은 1  20까지 점수를 매긴 후 가장 낮은 점수 하나와 가장 높은 점수 하나를 버립니다.
점프 결과를 표시하는 프로그램을 작성해야 합니다.

순서를 바꾸지 않고 영링이 부여한 5개의 등급을 표시한 다음 합계를 계산할 때 고려하지 않은 등급을 괄호 안에 표시해야 합니다.

입력
입력은 공백으로 구분된 1에서 20까지의 5개 자연수입니다.

출판물
같은 순서로 같은 숫자를 인쇄하고 괄호 안에 최소값(여러 개가 있는 경우 가장 왼쪽)과 최대값(여러 개가 있는 경우 가장 오른쪽) 숫자와 합계를 입력합니다. 괄호 안에 포함되지 않은 모든 숫자. 모든 숫자(합계 포함)는 한 줄에 인쇄되어야 하며 한 공백으로 구분되어야 합니다(괄호 안에 공백이 없어야 함). 금액 앞에는 등호가 와야 하며 왼쪽과 오른쪽이 공백으로 구분됩니다. 등급의 순서는 입력과 동일해야 합니다.
 

예

<헤드> <일># <몸>

입력	출력
1	1 2 3 4 5	(1) 2 3 4(5) = 9